Histórias
Irmãos de Ferro
Esta história é uma ficção inspirada na vida do Miguel e do Pedro, dois irmãos que, juntos, têm participado em diversos eventos desportivos como forma de sensibilizar as pessoas para a Paralisia Cerebral. A história relata-nos como o Amor, a Resiliência e a Capacidade de Inspirar os outros fazem destes dois irmãos um exemplo para todos nós.Nota: O Pedro aceitou o desafio de dar a voz à sua própria personagem, como tal, poderão ouvi-lo neste vídeo.EscolaColégio Monte FlorDocente responsávelRui LimaAutor, Título e Editora:Texto Coletivo criado por Rui Lima e Alunos do 3º ano.AutoriaOriginalNome da Equipa:Os TrevosCidadeCarnaxideEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaJoão, Romão e a Gotinha de Àgua
A história aborda o ciclo da água, a sua importância e percursos no campo e na cidade e cuidados a ter para a sua preservação, através de um menino e um camaleão que passeam pelo campo, descobrem uma gotinha de água que lhes conta muitas aventuras.
EscolaJI N.º 2 de SilvesDocente responsávelMaria Amália GonçalvesAutor, Título e Editora:Mª José Correia, João, Romão e Gotinha de Água (adaptação feita pelo grupo 5-6 anos - sala A)AutoriaOriginalNome da Equipa:Grupo ACidadeSilvesEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaJohnny Billy e a viagem no tempo
O cowboy Johnny Billy viaja no tempo para evitar o assassinato de Abraham Lincoln.
EscolaColégio OceanusDocente responsávelIsabel PereiraAutor, Título e Editora:Alunos da turma do 4.º anoAutoriaOriginalNome da Equipa:MarinheirosCidadeValadaresEdiçãoModo ou forma de contar a históriaOutraLittle Red Riding Hood
Little Red Riding Hood goes to visit her sick grandmother but during her way she finds the danger of talking to strangers. The bad wolf puts her life at risk but she is recued by the woodsman.
EscolaEB1 da Vera CruzDocente responsávelVera LameiroAutor, Título e Editora:Trina Schart Hyman, Jerry Pinkney, Charles Perrault, Chapeuzinho Vermelho, RideelAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:3º B Vera CruzCidadeAveiroEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaMalala
O vídeo relata a história de Malala, a jovem paquistanesa que foi Nobel da Paz em 2014. Fala da sua infância, das meninas que foram impedidas de ir à escola e da forma como Malala denunciou essa situação ao mundo. Refere, também, a situação perigosa que viveu e a sua fuga para outro país. Realça a importância do seu testemunho e como as suas palavras correram mundo. Destaca a atribuição do prémio Nobel e apresenta excertos dos discursos de Malala nas Nações Unidas e na cerimónia de entrega do Nobel da Paz, em 2014. A história foi construída pelos alunos no âmbito do projeto Quem pode mudar o Mundo? Todos nós! - Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável.
EscolaEB1/JI de Abóboda n.º 2Docente responsávelMaria FreitasAutor, Título e Editora:Malala Yousafzai, 'O lápis Mágico de Malala', Editorial PresençaAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:O 4.º B apresenta...CidadeS. Domingos de RanaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaMarina e os mares de plástico
Uma menina chamada Marina faz amizade com um rapaz que vive no mar e cuida da vida marinha. O rapaz incentiva Marina a ter uma atitude ativa na proteção dos mares através de pequenas ações que podem ser muito significativas.
EscolaCentro Escolar de Monte RedondoDocente responsávelSofia SousaAutor, Título e Editora:Carlos Alberto Silva, 'Marina e os mares de plástico', Edição do autorAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:Defensores dos maresCidadeMonte RedondoEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaMeninos de Todas as Cores
Um menino branco, que só conhecia meninos com a sua cor de pele, embarca numa viagem pelo mundo e descobre a beleza de um mundo colorido.
EscolaEB1 do ParqueDocente responsávelManuela FigueiredoAutor, Título e Editora:Luísa Ducla Soares, Meninos de Todas as Cores, Edições Nova GaiaAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:Leitores ColoridosCidadeS. João da MadeiraEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaMeninos de todas as cores
É a história de um menino chamado Miguel que vivia numa terra de meninos brancos. Um dia faz uma viagem pelo mundo. Nessa viagem vai conhecendo meninos de outros países, etnias e culturas e fazendo amizade com todos... Quando regressa à sua escola os seus desenhos começam a ser mais coloridos e diversificados, porque o Miguel lembra-se de todos os amigos que conheceu.
EscolaEB1 da Quinta - FajozesDocente responsávelMaria AdãoAutor, Título e Editora:Luísa Ducla Soares, 'Meninos de todas as cores', Edições Nova GaiaAutoriaOriginalNome da Equipa:JI de FajozesCidadeFajozesEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória Ilustrada, TeatrinhoMeninos de todas as cores
“Meninos de Todas as Cores” é a história de um menino branco que viaja pelo planeta e conhece meninos de outras cores/raças. Este conto aborda as questões da diversidade cultural, de uma forma bastante pedagógica e adaptada às crianças do pré-escolar.
EscolaJI de GamilDocente responsávelMaria João SeixasAutor, Título e Editora:Luísa Ducla Soares, 'Meninos de todas as cores', Edições Nova GaiaAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:JI de GamilCidadeGamilEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaMonsters Fair
Trata-se de uma feira com um concurso de monstros, em que cada monstro se apresenta e, no final, há dois vencedores. Este trabalho foi todo escrito e criado pelos alunos nas aulas de Inglês, uma vez que estivemos a trabalhar o corpo humano (Human Body) e cada aluno criou um monstro com a devida descrição, daí surgir esta história.
EscolaEscola Básica da Ribeira do NeivaDocente responsávelAna Cristina MagalhãesAutor, Título e Editora:Ana Cristina Magalhães (professora de Inglês)AutoriaOriginalNome da Equipa:Turmas do 4.º C e 4.º DCidadeAzõesEdiçãoModo ou forma de contar a históriaIlustração