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Histórias

  • Mudam-se os tempos... Mudam-se as vontades

    A história reflete a evolução do ato de Brincar das Crianças, de acordo com a época em que vivem. Com esta história queremos chamar a atenção de que, para as crianças e até adultos podem ser felizes, independentemente dos brinquedos que usam, porque a felicidade é feita de afetos, como o carinho, o amor, a preocupação e o cuidado com o próximo.Neste tempo de pandemia, esta história ganha ainda mais importância, para que possamos valorizar aquilo que os nossos olhos não veem, mas que nos faz realemente felizes!

    Escola
    Colégio Santa Eulália
    Docente responsável
    Marisa Lopes de Sousa
    Autor, Título e Editora:
    Turma do 3.º ano (alunos, professora Marisa Sousa e professora Sara Cruz)
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    3.º ano
    Cidade
    Sanguêdo
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada

  • Na minha escola cabe um Mundo

    É a história de um menino Japonês, que vem viver para Portugal, e encontra novas formas de cultura e amizade na escola onde está.

    Escola
    APISAL - Associação Pró-Infância de Santo António de Lisboa
    Docente responsável
    Rui Cordeiro
    Autor, Título e Editora:
    alunos do 3.º e 4.º ano da APISAL
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    Apisal - 1.ºciclo
    Cidade
    Lisboa
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • Não há dragões nesta história

    Um dragão queria entrar em várias histórias, mas não conseguia… até que foi chamado para resolver uma situação numa história.

    Escola
    APISAL - Associação Pró-infância Santo António de Lisboa
    Docente responsável
    Rui Cordeiro
    Autor, Título e Editora:
    Lou Carter, Não Há dragões nesta história, Minutos de letra
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    APISAL - Pré-escolar
    Cidade
    Lisboa
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • O amigo desaparecido

    Um escritor tem um amigo que desaparece e ele vai pedir a ajuda de um mágico para o encontrar.

    Escola
    EB1 D. Dinis n.º 1 de Odivelas
    Docente responsável
    Maria José Almeida
    Autor, Título e Editora:
    História coletiva realizada pelos alunos do 2º A , da professora Maria José Almeida
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    Os Mágicos
    Cidade
    Odivelas
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada

  • O amor acontece

    Adaptação de dois contos de fadas numa história nova, desenvolvida colaborativamente pelos alunos do 4.º ano do Colégio de Alfragide

    Escola
    Colégio de Alfragide
    Docente responsável
    Sónia Martins
    Autor, Título e Editora:
    Grimm,'Rapunzel', Educação Nacional Coleção Contos Tradicionais, Charles Perrault, 'O Gato das Botas', Livraria Civilização Editora,
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    3.º ano
    Cidade
    Amadora
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • O Bebé

    A mãe queria que o bebé nascesse para se juntar à família, mas ele sentia-se bem dentro da barriga da mãe. Só com o amor que todos tinham entre si e com muitos beijinhos ele se convenceu a nascer.

    Escola
    Jardim de Infância de Verdemilho
    Docente responsável
    Maria Lobão
    Autor, Título e Editora:
    Fran Manushkin, 'O Bebé', Sá da Costa
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    J.I. de Verdemilho, salaB
    Cidade
    Verdemilho - Aveiro
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • O Capuchinho Vermelho

    Uma menina desobedeceu à mãe e, ao passar na floresta para apanhar flores para a avó, encontrou o lobo.

    Escola
    Escola Portuguesa de Díli
    Docente responsável
    Julieta de Jesus
    Autor, Título e Editora:
    O Capuchinho Vermelho, da Porto Editora
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Crocks
    Cidade
    Díli
    Modo ou forma de contar a história
    Fantoches

  • O Carnaval dos Animais

    Uma história que envolve muitas coisas simples e importantes, que pode levar a descobrir a escrita, a leitura, a música, a pintura, a criatividade, a imaginação, a alegria, a representação, a programação e muito mais. É a celebração do aniversário de um Rei Leão robótico, com base numa magnífica composição musical de Camille Saint-Saens.

    Escola
    AE de Alvalade
    Docente responsável
    Ana Paula Maurício
    Autor, Título e Editora:
    José António Abad Varela (texto), 'o CARNAVAL dos ANIMAIS', Kalandraka Editora
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Dançarinos Robóticos
    Cidade
    Lisboa
    Modo ou forma de contar a história
    Teatrinho

  • O Cuquedo

    Chegou à selva o Cuquedo. Os animais andam assustados. O que será que irá acontecer?

    Escola
    Escola Inglesa de S. Julião
    Docente responsável
    Cristina Ramos
    Autor, Título e Editora:
    Clara Cunha, 'O Cuquedo', Livros Horizonte
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    2.º ano
    Cidade
    Carcavelos
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • O Dia em que os lápis desistiram

    Os lápis de cor também se zangam e resolvem queixar-se ao Duarte que é o dono deles. Uns porque são muito usados, outros porque são pouco usados, outros porque confundem a sua cor com outra cor que já existe…O lápis preto está cansado de ser usado apenas para desenhar contornos, o azul já está pequenino e não aguenta pintar mais oceanos, e o amarelo e o laranja já nem sequer falam um com o outro, pois cada um reclama ser a verdadeira cor do sol. E agora? O que vai fazer o Duarte?As crianças foram vestidas com fatos a simbolizar a cor do 'seu' lápis.

    Escola
    Centro Escolar de Seia
    Docente responsável
    Isabel Albuquerque
    Autor, Título e Editora:
    Drew Daywalt, O Dia em que os Lápis Desistiram, Orfeu Negro
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Os Coloridos
    Cidade
    Seia
    Modo ou forma de contar a história
    Teatrinho