Histórias
Bingo e Mingo
Bingo e Mingo são dois pinguins que vivem na Antártida. Muito amigos desde que abriram os olhos para o mundo, zangam-se no dia em que Bingo vê que o melhor amigo lhe rouba as pedras para construir o seu ninho. Muitos anos mais tarde, com dificuldades para fazerem os ninhos, fazem as pazes e unem-se para lutarem e, assim, continuarem a dar vida a uma nova vida. No entanto, não deixam de se questionar porque é que o planeta está a ficar destruído. Será que um dia os homens também se vão unir, como Bingo e Mingo, para lutarem pelo planeta?
EscolaEB Padre Manuel de CastroDocente responsávelFernanda Miranda de AraújoAutor, Título e Editora:Turma do 4º D, 'Bingo e Mingo', Correntes d' EscritaAutoriaOriginalNome da Equipa:Pinguins da AntártidaCidadeS. Mamede de InfestaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaFantoches, Ilustração, TeatrinhoCaminhos sem sentido
Um grupo de amigos encontram-se e resolvem projetar a realização de um filme. Tentar chegar a acordo sobre o tema, abordando alguns temas sensíveis da atualidade.
EscolaEB1 Pe de Câmara de LobosDocente responsávelRui DuqueAutor, Título e Editora:Rui Duque e Susana SantosAutoriaOriginalNome da Equipa:4ABCidadeCâmara de LobosEdiçãoModo ou forma de contar a históriaOutraChicken Clicking
História de uma jovem galinha que se aventura online sem a supervisão dos pais, acabando por ter uma desagradável surpresa. É um alerta aos mais jovens para terem comportamentos seguros quando utilizam a internet e as tecnologias digitais.
EscolaEB1 do TroviscalDocente responsávelFátima CastroAutor, Título e Editora:Jeanne Willis, 'Chicken Clicking', Andersen PressAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:Turma T4CidadeTroviscalEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaCinderella Bigfoot
Cinderella lived with her stepmother and stepsisters and because her feet were very big she wasn't invited to a dance party in the castle. However, with the help of her godmother, she could go and the Prince fell in love with her. She had to leave by midnight but the prince looked for her in all the houses of the kingdom and found her. They got married and were happy ever after.
EscolaEB1 de SantiagoDocente responsávelVera LameiroAutor, Título e Editora:Mike Thaler, Cinderella Bigfoot, ScholasticAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:4º A SantiagoCidadeAveiroEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória Ilustrada, TeatrinhoCocó no chão, NÃO!
A história foi realizada no âmbito do projeto Leitura a 4 patas, do qual a protagonista, a Teca, faz parte. O programa envolve todas as escolas do agrupamento e tem como objetivo o desenvolvimento da competência leitora através da intervenção assistida por animais. Paralelamente, a turma do 2.º ano, desta escola, tem trabalhado com a Teca os direitos dos animais e das crianças e os valores democráticos. Com ajuda da Teca resolveu fazer uma campanha de sensibilização para tentar resolver um problema grave deste concelho - os cocós no chão. Este vídeo faz parte dessa campanha e conta um pequeno episódio em que a Teca e os seus amigos vão ao parque e se deparam com um cocó na relva. A história mostra de uma forma muito simples como se deve proceder quando se vai passear os cães à rua.
EscolaEB1/JI de Abóboda n.º 2Docente responsávelMaria FreitasAutor, Título e Editora:Maria Teresa Freitas (professora bibliotecária) e alunos do 2.ºBAutoriaOriginalNome da Equipa:O 2.º B Apresenta...CidadeS. Domingos de RanaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaOutraCorre, corre cabacinha
História baseada no conto 'Corre, corre cabacinha' de Alice Vieira recriada pela turma do 1.ºB da EB1 Mello Falcão (AEBF). Data de conclusão: 2 de março de 2020
EscolaEB1 Mello FalcãoDocente responsávelSusana VeigaAutor, Título e Editora:Alice Vieira, 'Corre, corre cabacinha', Editorial CaminhoAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:Os FalcõesCidadePontinhaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaHistória IlustradaCorre, Corre Cabacinha
Era uma velha que vivia no meio da floresta e um dia, quando se dirigia à aldeia para o batizado de mais um neto, aparece-lhe um lobo que a queria comer. Ela lá o consegue convencer de que estava muito magrinha, dizendo que, quando regressasse do batizado, estaria mais gorda. O lobo esperou-a de volta mas a velha conseguiu enganá-lo, metendo-se dentro de uma cabaça, e, dentro da mesma a rolar sem parar, conseguiu regressar a casa sã e salva.
EscolaEscola EB1/JI da GuardaDocente responsávelIdalina SilvaAutor, Título e Editora:Alice Vieira , 'Corre corre cabacinha', CaminhoAutoriaBaseada numa obra existenteNome da Equipa:Lobinhos da GuardaCidadeMaiaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaIlustraçãoDe plana a redonda
A 1ª viagem de à volta do mundo comandada por Fernão de Magalhães.
EscolaEB1 Cantanhede SulDocente responsávelCarla MarquesAutor, Título e Editora:Graça Silva (PBibliotecária), Carla Marques (professora) e alunosAutoriaOriginalNome da Equipa:CSU40CidadeCantanhedeEdiçãoModo ou forma de contar a históriaOutraDia de São Martinho
Vamos ver e ouvir a verdadeira história de São Martinho, com sombras chinesas e algumas ilustrações de um feliz dia de São Martinho, com castanhas quentinhas!
EscolaEB1 São João de BritoDocente responsávelAna MaurícioAutor, Título e Editora:Maria Clara Madeira (Professora do 1.º Ciclo), "Dia de São Martinho"AutoriaOriginalNome da Equipa:MartinhosCidadeLisboaEdiçãoModo ou forma de contar a históriaSombrasEsperança de fazer um livro
A Esperança tinha pouca esperança mas queria muito fazer um livro. Eis que aparece Fernando Pessoa para a ajudar!
EscolaColégio Santa EuláliaDocente responsávelDaniela DuarteAutor, Título e Editora:Daniela DuarteAutoriaOriginalNome da Equipa:Turma 4.º anoCidadeSanguêdoEdiçãoModo ou forma de contar a históriaIlustração