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Histórias

  • O Último Rei dos Visigodos

    No tempo em que os Visigodos ocuparam a Península Ibérica, havia um rei chamado Rodrigo que ficou fascinado com a beleza de uma linda rapariga chamada Florinda, filha do governador de Ceuta. Rodrigo, rei da Península Ibérica queria casar com a filha do governador Julião, mas esta recusou-se. Rodrigo ficou furioso e raptou-a, fechando-a na masmorra do seu castelo, em Toledo. Florinda enquanto estava presa conhece uma Lamia, uma criatura da mitologia grega, metade serpente, metade humana que tinha sido capturada quando quis comer o filho de Rodrigo. O Vampiro, amigo da Lamia consegue escapar e começa uma aventura para salvar a sua amiga da prisão. Como não conseguia salvá-la sozinho, vai até Ceuta pedir ajuda ao pai de Florinda. Este reúne um exército numeroso de Muçulmanos e invade a Península Ibérica. Rodrigo é derrotado na Batalha de Guadalete pelo exército de Tarique e pelas múmias, amigas do vampiro e, foge para um mosteiro. Com medo de ser apanhado pelos Muçulmanos, foge para norte em direção à costa, onde, hoje existe o sítio da Nazaré, levando consigo uma estátua de Nossa Senhora da Nazaré. Esta história foi criada tendo por base a lenda do Rei Rodrigo, a mitologia grega e o mundo fantástico das criaturas de outros mundos apreciadas pelo aluno co-autor desta história.
    É uma história dentro da História e das lendas sobre a Península Ibérica.

    Escola
    EB1 de Azeda
    Docente responsável
    Maria Fragoso
    Autor, Título e Editora:
    João Azevedo (Professor de Educação Especial), Enrico Santos (aluno)
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    4.º B
    Cidade
    Setúbal
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada

  • O Voo do Golfinho

    A história de um estranho golfinho de bico laranja que queria ser pássaro... :-)

    Escola
    EB1 Manuel Beça Múrias
    Docente responsável
    Artur Nunes
    Autor, Título e Editora:
    Ondjaki, 'O voo do Golfinho', Editorial Caminho
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Os Golfinhos
    Cidade
    Oeiras
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada

  • Onde está?

    É um texto em poesia que trabalha os contrários.

    Escola
    Escola Básica de Árvores
    Docente responsável
    Maria Luísa de Magalhães Pipa
    Autor, Título e Editora:
    Luisa Ducla Soares, 'Onde está? e Os contrários', Texto
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Arvoredos
    Cidade
    Vila Real
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • Os amigos do Pedro

    Este foi o resultado de uma 'investigação' sobre a 'verdadeira' razão pela qual o Pedro decidiu mentir. Os alunos descobriram, que afinal ele só se sentia sozinho e que teve uma ideia infeliz! Percebeu que quando se tem amigos nunca se está sozinho! A mentira não é solução. Estava tudo programado para dramatizarem a história no nosso bosque com as nossa ovelhas mas...viemos todos para casa e reinventamos o nosso projecto com esta banda desenhada. Foi feito em E@D e com a preciosa colaboração dos pais! Esperamos que gostem!

    Escola
    Instituto Nun'Alvres
    Docente responsável
    Clara Sampaio
    Autor, Título e Editora:
    Conto tradicional, O Pedro e o Lobo
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Os amigos do Pedro
    Cidade
    Areias
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada

  • Os Pássaros Felizes

    Um bando de pássaros é muito feliz até ao dia em que descobrem que não sabem voar. Será que vão aprender a voar?

    Escola
    Escola Inglesa de São Julião
    Docente responsável
    Carla Gonçalves
    Autor, Título e Editora:
    Carla Sofia Varge Gonçalves (professora titular da turma)
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    Crianças do Mundo
    Cidade
    Carcavelos
    Modo ou forma de contar a história
    Marionetas

  • Os sonhos de Lua

    Numa noite de verão, as gémeas Lua e Estrela adormecem, depois de ouvirem uma história lida pela mãe. Lua começa a sonhar com uma personagem do livro que a mãe lhes leu: um astronauta. No livro, o astronauta visitou muitos locais do nosso planeta e Lua inicia uma conversa com ele e pede-lhe para a levar a todos os lugares, não só aos agradáveis. O astronauta acede ao seu pedido e, no seu foguetão, visitam os locais fantásticos, mas também os poluídos, os que estão em guerra e destruídos. Lua fica desiludida e triste ao ver toda a destruição e tenta perceber como se pode salvar o planeta e terminar com tanto sofrimento. A menina percebe que a solução está no esforço conjunto da Humanidade. Pede ao astronauta para viajarem por todo o planeta para convencerem os diversos povos que só a união de todos pode terminar com a poluição e a guerra. No seu sonho, a Humanidade acede ao pedido da criança e, todos juntos, mudam o Mundo. Entretanto, a gémea Estrela acorda a Lua com uma notícia fantástica: o planeta tinha mudado enquanto dormia! Lua percebe, então, que o seu sonho se concretizou. As gémeas, maravilhadas com a salvação do planeta e a Paz reinante, unem a sua voz à de todos os povos e começam a cantar com muito entusiasmo. A história termina com um desafio para quem a visualiza: 'Vamos salvar o mundo, em perfeita união'?

    Escola
    Instituto Nun'Alvres
    Docente responsável
    Estela Lopes
    Autor, Título e Editora:
    História original, criada coletivamente pelos alunos do 3.º ano, com temática relacionada com Educação Ambiental. Para as personagens Lua e Estrela, os alunos inspiraram-se nas gémeas que aparecem no livro de Marta Fernández-Ranada, 'Guilherme, o Tagarela, e as suas amigas', Texto Editores, há também uma personagem e uma referência ao livro de Luísa Ducla Soares, 'O Planeta Azul', Porto Editora.
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    Os NaturINA
    Cidade
    Areias
    Modo ou forma de contar a história
    Ilustração

  • Os três porquinhos

    Os três porquinhos saem de casa da mãe para construírem uma casa para cada um. Entretanto aparece o lobo que os persegue e, as casas construídas com diferentes materiais, vão resistindo (ou não) às investidas do lobo para as derrubar.

    Escola
    EB1 de Duas Igrejas
    Docente responsável
    Marília Lobo
    Autor, Título e Editora:
    «Os três porquinhos» desenho animado Disney
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    JIDA
    Cidade
    Duas Igrejas Paredes
    Modo ou forma de contar a história
    Sombras

  • Os Verdões

    Esta história retrata um telejornal feito pelos alunos sobre a poluição do rio Tejo.

    Escola
    EB1 da Zona Verde
    Docente responsável
    Manuela Batista e Emília Pereira
    Autor, Título e Editora:
    Martinho Branco
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    Verdões
    Cidade
    Entroncamento
    Modo ou forma de contar a história
    Teatrinho

  • Ovos Misteriosos

    Era uma vez uma galinha que já tinha posto muitos ovos e, por isso, podia ser mãe de muitos filhos, mas não conseguia porque a dona tirava-lhe o ovo diário que ela punha.
    Cansada desta situação, um dia, a galinha decidiu fugir para a mata. Fez um bonito ninho e pôs nele um ovo. Antes de começar a chocá-lo, foi encher a barriga, mas, quando voltou, o seu ninho tinha vários ovos de diferentes tamanhos e feitios. O tempo foi passando e dos ovos nasceram vários animais: um papagaio, uma serpente, uma avestruz, um crocodilo e um pinto. A galinha mostrou a sua variada ninhada às galinhas da mata e tratava de todos os animais com muito amor.
    Um dia, apareceu na mata um rapaz que apanhou o pinto, mas a serpente, o crocodilo e o papagaio afugentaram o rapaz e este soltou o pinto. Às costas da irmã avestruz, o pinto voltou para casa.
    Para festejar, a galinha fez um bolo.

    Escola
    Instituto Nun'Alvres
    Docente responsável
    Goreti Sampaio
    Autor, Título e Editora:
    Luísa Ducla Soares/Manuela Bacelar, 'Os Ovos Misteriosos', Edições Afrontamento
    Autoria
    Baseada numa obra existente
    Nome da Equipa:
    Leitores arco-íris
    Cidade
    Areias
    Modo ou forma de contar a história
    Teatrinho

  • Pára de afiar e começa a poupar

    A história fala do ciclo de vida de um lápis cor-de-rosa.

    Escola
    Aprendizes
    Docente responsável
    Vila Nova de Cerveira
    Autor, Título e Editora:
    Vitória Araújo (aluna do 4ºano), Santiago Costa (aluno do 4ºano), Mariana Brandão (Aluno do 4ºano)
    Autoria
    Original
    Nome da Equipa:
    História Ilustrada
    Cidade
    Covas
    Modo ou forma de contar a história
    História Ilustrada